booklet 8 pages

QUI SOMMES-NOUS ?


Association TAMOUDRE,“Touareg, vie et survie”.
Informations, réflexions et actions ciblées autour du DÉVELOPPEMENT et des problèmes de GÉOSTRATÉGIE, [...]

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TERRITOIRES ET ACTIONS

Kidal : La déperdition scolaire inquiète les organisations humanitaires

Maliactu-26 Mars

Depuis le début de la crise au nord du pays en mars 2012, les écoles sont restées fermées dans la région de Kidal, privant ainsi des milliers d’enfants de leur droit à l’éducation. C’est ce ressort d’un communiqué de la coordination des affaires humanitaires des […]

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Le Mali a besoin d’utiliser les langues nationales comme outil indispensable de développement

Le Mali a besoin d’ utiliser les langues nationales comme outil indispensable de développement, a affirmé jeudi la ministre malien de l’Education nationale, Mme Togola Jacqueline Nana et ajouté qu’en dépit des efforts importants consentis la majorité de la population malienne demeure encore analphabète et les femmes en constituent le […]

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Mali: Plus de 18 mois sans école pour les enfants de Kidal

Report from UN Office for the Coordination of Humanitarian Affairs-Published on 12 Sep 2013

(Bamako, le 12 septembre 2013): Depuis le début de la crise au nord du pays en mars 2012, les écoles sont restées fermées dans la région de Kidal privant ainsi des milliers d’enfants de leur droit […]

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Lettre ouverte au Pr Dioncounda TRAORE – Ancien Président de la République par Intérim du Mali

Pr Toka DIAGANA A Monsieur Le Professeur Dioncounda TRAORE, Ancien Président de la République par Intérim du Mali

Washington, le 3 Septembre 2013

A Monsieur Le Professeur Dioncounda TRAORE, Ancien Président de la République par Intérim du Mali

Monsieur le Président :

Je me permets de vous écrire pour non […]

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Françoise Ackermans: «une très grande majorité d’écoles vont pouvoir rouvrir au Mali»

RFI

Au Mali, on prépare activement la rentrée scolaire qui aura lieu début octobre 2013. Près de 200 écoles ont été détruites ou pillées l’an dernier dans le nord du pays ; des enfants et des professeurs avaient pris la fuite. Il s’agit donc cette année de permettre aux enfants […]

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Mali : « Notes sexuellement transmissibles » et corruption à la fac

Sabine Cessou | journaliste, Rue 89

Bas salaires, corruption, étudiants fictifs : passée au second plan durant la crise politique, l’éducation est l’un des gros dossiers qui attend Ibrahim Boubacar Keïta.

Université de Bamako (Malijt.com)

(De Bamako) Des jeunes sont assis sur des motos, entre des chaises empilées et des […]

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L’Inalco, « seul endroit au monde où autant de langues africaines sont enseignées »

Charlotte Cosset-Jeune Afrique

Amharique, bambara, berbère, comorien, haoussa, malgache, peul, soninké, swahili, tigrinya, touareg, wolof, yoruba… Outre l’arabe, une dizaine de langues subsahariennes sont enseignées à l’Inalco, à Paris. Rencontre avec Jean de Dieu Karangwa, directeur du département Afrique d’un institut unique en son genre.

Alors que les […]

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A Tombouctou, le retour des enfants sur le chemin de l’école

RFI

La vie reprend peu à peu son cours au nord du Mali. A Tombouctou, si de nombreuses personnes restent déplacées ou réfugiées dans les pays voisins, les habitants commencent à revenir. Et les élèves reprennent le chemin de l’école. Pour les encourager, trois agences des Nations unies […]

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Mali: aucune école ne fonctionne dans la région de Kidal avec environ 6 000 enfants en âge d’être scolarisés

Xinhua- 2013-05-10

Le coordonnateur humanitaire et représentant résident du Système des Nations unies au Mali, Aurélien A. Agbenonci, a déclaré jeudi qu’aucune école ne fonctionne en ce moment dans la région de Kidal, où les enfants en âge d’être scolarisés sont estimés à environ 6 000.

M. Agbenonci s’est […]

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L’Institut Avicenne des sciences humaines toujours en défense d’un islam modéré

STÉPHANIE FASQUELLE-La Voix du Nord

L’institut Avicenne des sciences humaines accueillait ses premiers élèves en novembre 2006. Aujourd’hui, ils sont en moyenne 120. Un succès ? Son directeur et fondateur, Mohamed Béchari, ne l’exprimerait pas ainsi… Les portes ouvertes de l’institut, mercredi, ont été l’occasion de revenir sur sept […]

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Appel au retour des fonctionnaires dans le nord du Mali

Bureau de la Coordination des Affaires Humanitaires des Nations Unies

BAMAKO/GAO, 23 avril 2013 (IRIN) – Les habitants des villes de Gao et Tombouctou, au nord du Mali, demandent le retour rapide des fonctionnaires, qui pourront remettre en route les services de base et gérer leurs villes où, disent-ils, règne […]

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Aggravation de la crise pour les éleveurs du nord du Mali

Bureau de la Coordination des Affaires Humanitaires des Nations Unies

MOPTI/BAMAKO, 9 avril 2013 (IRIN) – La persistance des combats et la crainte de représailles ont gravement perturbé les habitudes migratoires des pasteurs du nord du Mali. À l’approche de la saison de soudure, les éleveurs et leur famille sont […]

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Agadez : Des centaines de classes construites et équipées dans la région

Le Sahel – Niger

Le programme de la Renaissance du Président Issoufou Mahamadou, est dans une bonne phase de son exécution dans le secteur de l’éducation dans la région d’Agadez. Près de 300 classes sont actuellement en train d’être construites dans les écoles des différents départements d’Agadez. C’est un investissement […]

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Visite du ministre de l’Enseignement supérieur à l’Université de Ségou : » Ségou constitue le laboratoire de notre premier pôle universitaire régional »

L’Indépendant

Le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, le Pr. Messaoud Ould Mohamed Lahbib a effectué une visite à l’Université de Ségou. L’object de cette descente sur le terrain était d’échanger avec le personnel de l’Université de Ségou sur l’organisation et le fonctionnement de cette […]

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Appel à moins d’indifférence à l’égard de l’éducation d’urgence au Mali

Bureau de la Coordination des Affaires Humanitaires des Nations Unies

DAKAR, 18 mars 2013 (IRIN) – Les travailleurs humanitaires et les experts appellent à accorder davantage d’attention à l’éducation au Mali, où 200 000 enfants ne sont pas scolarisés à cause de la crise et où le financement de […]

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France: les collectivités territoriales aux côtés du Mali

RFI-Gaëlle Laleix

Une conférence sur le développement du Mali s’est tenue mardi 19 mars à Lyon pour promouvoir la coopération décentralisée entre collectivités territoriales. Cent soixante-dix collectivités françaises sont déjà engagées au Mali.

Organisée par le ministère français des Affaires étrangères et les collectivités territoriales, […]

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Tombouctou : une rentrée des classes dans des conditions précaires

ALHADJI Alhousseini, radio Jamana, Tombouctou

Le 02 Avril 2012. Deuxième jour de l’invasion islamiste. Toutes les écoles de Tombouctou se ferment. Et certains enseignants et écoliers prennent le chemin de l’exil, en attendant que la situation s’améliore. Pendant ce temps, d’autres restentdans l’espoir de voir les classes s’ouvrir de […]

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Gao : l’école respire doucement

L’Essor

Malgré la détermination des acteurs, les difficultés sont bien réelles

La vie retrouve tout doucement son cours normal à Gao. Les cours ont repris dans les écoles. Au lycée Yana Maïga qui accueille 535 élèves et 37 enseignants, la cour est animée. L’établissement est situé pourtant dans le quartier […]

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Mali: la crise « a affecté l’éducation d’environ 700.000 enfants » (Unicef)

UNICEF-Nouvel Observateur

DAKAR, 24 fév 2013 (AFP) – La crise politico-militaire au Mali a affecté depuis 2012 « l’éducation d’environ 700.000 enfants » à travers le pays, selon un communiqué de l’Unicef transmis dimanche à l’AFP à Dakar.

« Selon l’Unicef (Fonds des Nations unies pour l’enfance) et les autorités […]

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Lancement du Projet ‘’Niger Education and Community Strengthening’’ (NECS) 3 milliards 650 millions de FCFA pour une éducation de qualité

Siradji Sanda (Le Sahel du Jeudi 21 Février 2013)

Après le Projet IMAGINE, les gouvernements américain et nigérien maintiennent leur collaboration pour la promotion d’une éducation de qualité en faveur des enfants nigériens. C’est l’objectif du Projet Education et Renforcement communautaire au Niger ou Niger Education and Community Strengthening […]

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Mali : la guerre, et après?

Aïssata Ba,Membre de l’ONG One ,The Huffongton Post

Baba, jeune blogueur malien influent, résidant à Bamako, nous parle de l’après-guerre, car si le récit au jour le jour des affrontements fait la Une des journaux, il ne faut pas perdre de vue l’objectif de cette guerre: sortir de la […]

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